Diajar

Diajar nyaéta hiji prosés usaha anu dipigawé hiji jalma pikeun nampa hiji parobahan tingkah laku anu anyar sacara sakabéh, minangka hasil pangalamanana sorangan dina interaksi kalayan lingkunganana.^[1] Définisi diajar sacara psikologis dihartikeun yén diajar mangrupa hiji prosés parobahan nyaéta parobahan tingkah laku minangka hasil ti interaksi kalayan lingkunganana dina minuhan kabutuhanana.^[1] Parobahan-parobahan kasebut baris nyata dina sakumna aspék tingkah laku.

Jenis-jenis Diajar

Diajar Abstrak

Diajar kalayan ngagunakeun cara-cara mikir abstrak atawa pemecahan-pemecahan abstrak ^[1] Conto: diajar Matématika, Kimia, sarta élmu pasti séjén.^[1]

Diajar Kaparigelan

Diajar ku cara nampa pangabisa atawa kaparigelan kaluar tina sagala rupa masalah sacara rasional sarta logis.^[1]

Diajar sosial

Diajar ku cara pangawasaan kaparigelan/pamahaman dina masalah sosial.^[1]

Diajar Rasional

Diajar ku cara pangawasaan pangabisa ngagunakeun prinsip sarta konsép.^[1]

Diajar Kabiasaan

Diajar ku cara nampa pangwangunan sikep-sikep nu anyar

Diajar Aprésiasi

Diajar ku cara nampa atawa ngamekarkeun aprésiasi nu tangtu ka objék-objék nu tangtu.^[1]

Diajar Kanyaho atawa Studi

Diajar ku cara nampa atawa nambahan sajumlah pamahaman, pengertian, atawa informasi ngeunaan panngaweruh-pangaweruh nu tangtu. Conto: Diajar ngeunaan kamekaran badak.^[1]

Faktor anu Mangaruhan Kasuksésan diajar

Lingkunagn diajar^[2]
Cara diajar

Sarana diajar

Rujukan

↑ ^a ^b ^c ^d ^e ^f ^g ^h ⁱ Prof. Dr. H. Rahman, Drs., M. PD. Teori Belajar dan Pembelajaran. Kaca 25
↑ Cakrawala Bimbingan dan Konseling SMP Kelas IX Semester1. Surakarta: Putra Nugraha. Kaca 29

Artikel ieu mangrupa taratas, perlu disampurnakeun. Upami sadérék uninga langkung paos perkawis ieu, dihaturan kanggo ngalengkepan.

[sumber1-1] ↑ ^a ^b ^c ^d ^e ^f ^g ^h ⁱ Prof. Dr. H. Rahman, Drs., M. PD. Teori Belajar dan Pembelajaran. Kaca 25

[sumber2-2] Cakrawala Bimbingan dan Konseling SMP Kelas IX Semester1. Surakarta: Putra Nugraha. Kaca 29

[1]

[2]